== 2022, Cohorte general == * **Eco-Solidaria Marketplace**: ¿Cómo puede ser un mercado de la economía social y solidaria, si el dinero es parte pero no todo lo que importa? ¿Y si las relaciones y la comunidad son lo fundamental? https://youtu.be/thbgabW4kaw?t=1598 * **DILMUM**: Proyecto digital de recursos educativos abiertos para conocer la filosofía práctica del yoga, especialmente dirigido a personas adultas mayores. https://youtu.be/qSXqMjQ7gq8?t=669 * **CEAMABLE lectoescritura**: Un sistema lúdico multisensorial creado para fomentar la lectoescritura en personas con CEA y otras potencialidades que asisten a la fundación CISAM. Buscamos aumentar la adaptabilidad mediante el juego en cada sala/grupo/persona usuaria proponiendo múltiples actividades, asistido por sus terapeutas https://youtu.be/qSXqMjQ7gq8?t=7758 * **Motriz**: Un sistema para hacer sinergia entre personas que necesitan tecnologías asistivas, sus familias, los profesionales de la salud y las obras sociales. https://youtu.be/Ls61guERthw?t=7388 * **NDF - Nuestros derechos en foco**: Un curso autoasistido en temas de derechos, mujeres y discapacidad, para empleados estatales https://youtu.be/Ls61guERthw?t=3802 * **Apoyo a niños con familiares encarcelados**: Repositorio para que profesionales de la educación puedan consultar y poner en práctica conocimientos y prácticas relacionadas con niños/alumnos que tienen familiares cercanos dentro de la cárcel https://youtu.be/qSXqMjQ7gq8?t=3958 * **Trabajemos**: Herramienta para intervenir el proceso de búsqueda y selección laboral que convierta la historia de vida de quien se postula en experiencia laboral, con el foco en revalorizar conocimientos y habilidades que habitualmente no son tenidas en cuenta https://youtu.be/thbgabW4kaw?t=5279 == 2022, Cohorte de Tierra del Fuego == (estos videos aún no están publicadas por el gobierno de Tierra del Fuego) * **Bonfire**: Un estudio de usabilidad de la versión móvil de una aplicación del Fediverso (https://bonfirenetworks.org/). * **D.I.V.U. - Detección de Infancias Vulneradas**: Un mecanismo lúdico para evaluar estados de ánimo y emociones en infancias, culturalmente situado y con alarmas tempranas. * **Les padecientes**: Un sistema de pre-evaluación de potenciales emergencias en salud mental. * **Machi VR**: Un sistema para facilitar la adopción y seguimiento de rutinas diarias en niños con autismo. * **Pulpito**: Sistema para mejorar la separación en origen para el posterior reciclado de residuos sólidos urbanos en Ushuaia, junto con la empresa social de reciclado Pulpo. * **SUIT**: Agregado de dimensiones de accesibilidad y diversidades al sitio Turismo en el fin del mundo (https://findelmundo.tur.ar/es). == 2021 == * **VIA**: estudio de accesibilidad en el sistema biométrico de reconocimiento facial del Estado Argentino, con algunas recomendaciones finales https://youtu.be/dMydhEiycsk * **Circular Admin**: Circular, un sistema para crear monedas complementarias con sentido. Panel Administrador https://youtu.be/5qf5YZD5zsw * **Circular Prosumidores**: Circular, un sistema para crear monedas complementarias con sentido. Panel Prosumidor https://youtu.be/uVBzi40JsSk * **Juegos para el desarrollo de personas con TEA con Fundación CISAM**: https://youtu.be/5E6Br7YBnWw * **ECO-JOM**: Sistema para diseñar y estimar casas sustentables y asequibles https://youtu.be/jezfWRdzkMo * **Moodle Docentes**: Mejoras en accesibilidad y usabilidad de la plataforma Moodle de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires - Docentes https://youtu.be/MIG-dPdCH-g * **Moodle Estudiantes**: Mejoras en accesibilidad y usabilidad de la plataforma Moodle de la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires - Docentes https://youtu.be/2Xizzkk1v6Y == 2020 == * **Pargreen**: https://youtu.be/RrU0z9zjyIA * **Sí, Cleta!**: https://youtu.be/9BiqGTkIAKQ * **SALUxDI**: https://youtu.be/bP2BupBLY4o * **Ecomun**: https://youtu.be/jlC4IPJ7fno * **Tagua**: https://youtu.be/K1_F6MnBEnc * **Green Teacher**: https://youtu.be/-_adrkHYyXU * **Edad**: https://youtu.be/5eF37UQq9vg * **SOLAR**: https://youtu.be/hQZnqcdMWNQ